《杰克貞德》:一出扎實(shí)的青春成長(zhǎng)群像劇

2021年04月29日 15時(shí)00分

編輯陳靜

它可能不那么“乙女”,但仍然值得體驗(yàn)。

《杰克貞德》(ジャックジャンヌ,英譯Jack Jeanne)是由漫畫《東京食尸鬼》作者石田翠擔(dān)任制作、劇本、世界觀、角色設(shè)定,Broccoli負(fù)責(zé)開發(fā)的乙女游戲。立項(xiàng)之初,“女主角女扮男裝進(jìn)入只招收男學(xué)生的歌劇學(xué)校,又在歌劇中扮演女人”的設(shè)定吸引了一定的關(guān)注;發(fā)售之后,《Fami通》36分、進(jìn)入白金殿堂的評(píng)價(jià)又讓更多玩家對(duì)它產(chǎn)生了期待。許多人不免有相似的疑問:作為一款乙女游戲,它的“白金殿堂”源自何處?創(chuàng)新玩法、別致劇情,抑或其他出人意料的原因?

《杰克貞德》由知名漫畫家石田翠擔(dān)任制作與多項(xiàng)設(shè)定,發(fā)售后獲得好評(píng)

真實(shí)的《杰克貞德》卻讓人很難簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)為“意料之外”還是“情理之中”。就游戲本身而言,它既沒有玩法上的大幅創(chuàng)新,也沒有層層反轉(zhuǎn)的劇情,更沒有突發(fā)奇想的創(chuàng)意;相應(yīng)地,它的優(yōu)秀體現(xiàn)在扎實(shí)的質(zhì)量和打動(dòng)人心的情感——不論何種類型,“用心做一個(gè)好游戲”總能獲得認(rèn)可。

(本文不含劇透,請(qǐng)放心閱讀。)

“一旦接受這種設(shè)定的話……”

女扮男裝、就讀男校、飾演女角……這些核心設(shè)計(jì)在《杰克貞德》發(fā)售之前其實(shí)為它帶來了不少質(zhì)疑。其中最重要的一點(diǎn)莫過于,由于女主角是女扮男裝,游戲中的男性角色在與她展開情感互動(dòng)的過程中,會(huì)不會(huì)有“我竟然對(duì)自己的兄弟產(chǎn)生了‘那種感情’”的橋段,甚至是刻意討好BL愛好者的內(nèi)容?對(duì)于一部分乙女玩家來說,這堪稱原則問題。

《杰克貞德》里不能說完全沒有此類橋段,但解釋都算合理,較為曖昧的互動(dòng)一般發(fā)生在得知主角身份之后

除此之外,“扮成男人進(jìn)入男性歌劇學(xué)校,再反串飾演女角色”也讓不少玩家產(chǎn)生了套娃式迷惑——折騰半天,女主角竟然在“扮演自己”,那么她在故事中的優(yōu)秀演出和獲得的贊美,到底是出于自身努力,還是性別紅利?

甚至還有人提出,由于游戲中的歌劇學(xué)校設(shè)定與現(xiàn)實(shí)中的寶冢歌劇團(tuán)相似度太高,很難不讓人聯(lián)想起“性別互換”的問題:假如有一名男性男扮女裝進(jìn)入寶冢飾演男角,還大獲好評(píng),真相曝光之后必然會(huì)成為一條負(fù)面新聞。按照這個(gè)邏輯,游戲中女主角的身份必然有真相大白的一天,那時(shí)劇情又會(huì)怎樣發(fā)展?

好在,《杰克貞德》正式發(fā)售后,玩家對(duì)于設(shè)定的質(zhì)疑和擔(dān)憂都得到了較為妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。首先,游戲用優(yōu)秀的劇情和演出,賦予女主角的身份和行為合理性,整個(gè)流程順暢自然;其次,有了劇情和演出的基礎(chǔ),許多理想化展開也可以用“一旦接受了這種設(shè)定……”來解釋——都是虛構(gòu)作品,女扮男裝加入男子歌舞劇團(tuán)并不比男扮女裝當(dāng)偶像更離譜,更不要提那些“男人去女生宿舍當(dāng)宿管”“男人去女校當(dāng)老師”之類的常見設(shè)定了。

校園、青春、成長(zhǎng)

要評(píng)價(jià)一款乙女游戲,往往繞不開劇情、角色、配音3項(xiàng)要素,而《杰克貞德》在這幾方面都表現(xiàn)得不錯(cuò)。用一個(gè)詞來總結(jié)的話,就是“扎實(shí)”。

從游戲開頭玩家便可得知,女主角立花希佐自幼熱愛歌唱、舞蹈和表演,經(jīng)常與哥哥立花繼希、發(fā)小世長(zhǎng)創(chuàng)司郎一起表演。3人長(zhǎng)大后,哥哥立花繼希進(jìn)入歌劇學(xué)?!癠niveil”,成為希望之星,卻在畢業(yè)后不知去向。由于家庭變故,希佐本打算放棄表演夢(mèng)想,卻突然受到Univeil校長(zhǎng)邀請(qǐng),答應(yīng)對(duì)方提出的3個(gè)條件——隱藏女性身份、與同學(xué)建立良好關(guān)系、在最終公演中擔(dān)任主角,換取一個(gè)參加入學(xué)考試的機(jī)會(huì)。

女主角的哥哥也在Univeil里成名

為了讓女主角入學(xué),校長(zhǎng)提出了3個(gè)條件,“不能暴露身份”和“在最終公演里當(dāng)主角”決定了女主角在學(xué)校里的生活方式

根據(jù)游戲設(shè)定,Univeil是一所知名歌劇學(xué)校,能成功考入這所學(xué)校的學(xué)生,相當(dāng)于一只腳邁進(jìn)了名劇團(tuán)“玉阪座”的大門。由于玉阪座自成立以來只招收男性演員,女角色由男演員反串,所以Univeil也如法炮制,只收男學(xué)生,并且按照出演角色的性別為學(xué)生分類——男角色稱作“杰克”,女角色稱作“貞德”,男女主角則用“首席”(Jack Ace、Al Jeanne)加以區(qū)分。

Univeil內(nèi)部又被分為4個(gè)學(xué)院(這設(shè)定看起來也非常眼熟):擅長(zhǎng)舞蹈、成員多為“杰克”的Onyx,歌唱特長(zhǎng)、主要由“貞德”組成的Rhodonite,特立獨(dú)行的Amber,以及經(jīng)常被視為初學(xué)者、擁有“原石”特質(zhì)的Quartz。毫無疑問,女主角入校后被分在了Quartz班里。

4個(gè)學(xué)院的風(fēng)格一目了然

以此為背景,《杰克貞德》講述了一個(gè)以少年成長(zhǎng)為核心的王道校園青春故事。立花希佐進(jìn)入U(xiǎn)niveil的目的不是因?yàn)殂裤侥硞€(gè)男性,或是AVG類游戲中常見的“希望畢業(yè)典禮時(shí)有心儀的人在櫻花樹下向我告白”,而是實(shí)現(xiàn)自己的表演夢(mèng)想,所以她在校園生活中遭遇的問題,和同學(xué)、前輩們的交往,乃至學(xué)院之間的矛盾與交流,都緊扣“為了向觀眾獻(xiàn)上最好的舞臺(tái)”這個(gè)目標(biāo),鮮少“為了增進(jìn)感情而增進(jìn)感情”。

主線劇情圍繞著學(xué)校中的5場(chǎng)公演展開。玩家很快能夠發(fā)現(xiàn),每場(chǎng)公演的劇本實(shí)際上都是角色們內(nèi)心成長(zhǎng)的寫照,公演間隙排練的過程就是解開彼此心結(jié)、讓整個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)一心的有效手段。由于是校園故事,角色們面對(duì)的問題也是此類故事中常見的人際關(guān)系、家庭關(guān)系、身份認(rèn)同、前后輩傳承、創(chuàng)作靈感等等,沒有過度夸張的渲染,女主角的介入也合情合理。

讓獨(dú)狼型選手體會(huì)到“舞臺(tái)是大家努力的成果”是必不可少的

與此同時(shí),希佐女扮男裝的身份成為游戲后期推進(jìn)劇情不可或缺的手段——盡管玩家都知道她的身份一定會(huì)曝光,但何時(shí)曝光、如何曝光、曝光后造成了何種結(jié)果,仍是劇情中需要用心構(gòu)建的一大懸念。為免劇透,這里就不具體描述了,但可以說的是,如果你在前半段產(chǎn)生了“就算主角不是女扮男裝,故事也能順利推進(jìn),不如專心搞事業(yè)算了”的印象,那么后半段直至最終公演就是讓“女扮男裝”這個(gè)關(guān)鍵設(shè)定成為最初的起因和必然的結(jié)果。在這個(gè)過程中,游戲演出延續(xù)著一貫的扎實(shí),鋪墊自然,情緒張弛有度,結(jié)局也算水到渠成。

《杰克貞德》中共有6名可攻略角色:除了發(fā)小世長(zhǎng)創(chuàng)司郎,還有與女主角同年級(jí)的織卷壽壽、二年級(jí)前輩白田美騎、三年級(jí)前輩睦實(shí)介、高科更文、根地黑門。

6名角色都有相當(dāng)鮮明的個(gè)人特征,不論是初次登場(chǎng)時(shí)給玩家留下的第一印象標(biāo)簽——比如“紅毛開朗笨蛋”“傲嬌高嶺之花”“可靠前輩”“鄰家男孩”,還是在主線劇情和個(gè)人事件中逐漸展現(xiàn)出的個(gè)性,總體來說可以滿足乙女游戲“總有一款適合你”的需求。女主角與他們的互動(dòng)過程中不可避免地也會(huì)有些俗套劇情,不過在青春熱血校園的背景之下,倒也有種“套路雖老,自在人心”的效果。

主線CG里大家同時(shí)登場(chǎng)的畫面也很有意思

游戲在不可攻略角色的塑造上也下了不少功夫。盡管可攻略角色都在Quartz,但其他3個(gè)學(xué)院經(jīng)常出場(chǎng)的角色也不少,不僅性格各異,還對(duì)故事背景做出了補(bǔ)充,并非純粹工具人。好幾個(gè)看似反派的角色要么是一根筋,后來與主角們共同成長(zhǎng);要么只是性格不合群,實(shí)則腦子里只有表演,關(guān)鍵時(shí)刻提點(diǎn)主角堅(jiān)持自己的決心和夢(mèng)想——游戲?qū)⒔巧g既是朋友,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尺度把握得相當(dāng)?shù)轿?,這就讓它更有“友情、努力、勝利”的少年番味道了。

不可攻略角色也有不少亮點(diǎn)

值得一提的是,為主要角色配音的聲優(yōu)表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。作為一款以表演為重心的游戲,聲優(yōu)們除了演繹角色,還要以角色身份演出“戲中戲”,要演唱歌曲,要拿捏語氣中的細(xì)節(jié)變化,實(shí)屬不易。正是因?yàn)檫@些聲優(yōu)的表演,《杰克貞德》的另一大特色——戲中戲——才能站穩(wěn)腳跟,給玩家留下深刻印象。

音樂、舞蹈、戲中戲

《杰克貞德》核心玩法主要由兩部分構(gòu)成:一方面是女主角的日常功課,包括跑步、理論、歌唱、舞蹈、角色扮演、課題練習(xí),分別對(duì)應(yīng)精神、閱讀、歌唱、舞蹈、魅力、表現(xiàn)力6項(xiàng)數(shù)值,每項(xiàng)數(shù)值又與可攻略角色好感度一一掛鉤。簡(jiǎn)而言之,這部分屬于養(yǎng)成類游戲中十分常見的玩法,想攻略哪個(gè)角色就優(yōu)先提升對(duì)應(yīng)數(shù)值,不難把握。

數(shù)值提升到一定程度,相應(yīng)的角色還會(huì)在節(jié)奏玩法中提供Buff

另一方面則是節(jié)奏玩法。游戲中,女主角一行需要經(jīng)歷5場(chǎng)公演。公演形式類似音樂劇,除了臺(tái)詞,還要考驗(yàn)角色們的演唱、舞蹈水平,因此每場(chǎng)公演都包括2至4首歌曲,玩家需要在這些表演曲目中獲得高分,以使Quartz學(xué)院和女主角個(gè)人在公演排名中獲得金獎(jiǎng)。

節(jié)奏玩法采取的是十分常見的下落式,并且根據(jù)操作區(qū)別分為“演唱曲”和“舞蹈曲”。日常練習(xí)時(shí),兩種曲子都只提供音樂,沒有歌詞,正式公演時(shí)則會(huì)加上歌詞、動(dòng)畫和特效——演唱曲搭配的是靜止畫面MV,舞蹈曲略為復(fù)雜,使用3D動(dòng)畫來展示角色們的演出。

“演唱曲”和“舞蹈曲”玩法不同

類似的玩法結(jié)合對(duì)于開發(fā)商Broccoli來說算是輕車熟路,在此前的戀愛冒險(xiǎn)游戲系列“歌之王子殿下”中,他們就做過相應(yīng)的嘗試,也取得了不錯(cuò)的效果。到了《杰克貞德》,有了歌劇學(xué)校背景和角色成長(zhǎng)軌跡,節(jié)奏玩法得以更好地融入劇情。公演中對(duì)于舞臺(tái)的設(shè)計(jì)本身已經(jīng)是一項(xiàng)賣點(diǎn),而日常練習(xí)與正式公演的差異能讓玩家輕易回憶起游戲過程中角色們?nèi)绾卫斫鈩”?、磨煉演技的?xì)節(jié);如果玩家對(duì)某個(gè)角色格外喜愛,甚至可以從中找出不少伏筆,這無疑提升了沉浸感。

使用3D動(dòng)畫演出的舞蹈曲,但集中精力關(guān)注節(jié)奏時(shí)往往來不及看背景

不過,或許是限于廠商技術(shù)水平,個(gè)人感覺《杰克貞德》公演曲目中靜止畫面MV的效果要好于3D動(dòng)畫。當(dāng)然,這一點(diǎn)對(duì)不同玩家來說見仁見智,但不論如何,它對(duì)游戲體驗(yàn)的提升作用都是顯而易見的。

不足之處

如前文所述,《杰克貞德》最大的特色在于“青春、校園、成長(zhǎng)”,并圍繞這個(gè)主題塑造出了扎實(shí)的劇情和個(gè)性鮮明的角色。不過,以乙女游戲的標(biāo)準(zhǔn)而言,這些設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了一些隱憂。

較為明顯的一點(diǎn)是,游戲中的戀愛“甜度”不足。主線故事前半,主角的女性身份幾乎被完全隱去,不論她在劇本中演的是男還是女,面對(duì)的都是如何協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系、幫助其他角色走出困境一類的問題,甚至明知她真實(shí)性別的發(fā)小在日常對(duì)話中都鮮有涉及“其實(shí)是女孩”的內(nèi)容。這就讓主線本身并不會(huì)“發(fā)糖”,玩家僅在休息日外出時(shí)才能與心儀男角色共同相處的體驗(yàn)更加缺乏戀愛感。

一部分特殊事件CG也體現(xiàn)著友情的味道,只有玩家有“正在攻略對(duì)方”的意識(shí)

進(jìn)入中后期,主角有暴露身份的危險(xiǎn),然而游戲?qū)⑦@種身份危機(jī)處理成了讓女主角在“隱藏身份”和“貢獻(xiàn)更好的表演”之中作出抉擇,回到了個(gè)人成長(zhǎng)的王道上——這種設(shè)計(jì)當(dāng)然沒有問題,但對(duì)于那些在乙女游戲中有戀愛追求的玩家來說,無疑過于慢熱。不過,與之相應(yīng)的是,假如玩家樂于欣賞這種慢熱,用心體驗(yàn)角色共同經(jīng)歷的成長(zhǎng)故事,那么它還是相當(dāng)優(yōu)秀的。

游戲在劇情細(xì)節(jié)上也并非無懈可擊。比如起初主角進(jìn)入U(xiǎn)niveil就讀的理由,校長(zhǎng)向她提出的3個(gè)條件,就需要玩家努努力才能接受,與之相關(guān)的一些伏筆更是直到結(jié)局都沒有回收,不免有些遺憾。

此外,《杰克貞德》針對(duì)多周目的設(shè)計(jì)也不太完善。盡管多周目時(shí)可以跳過一部分原有對(duì)話,但許多內(nèi)容仍顯冗長(zhǎng),每場(chǎng)公演中的演唱和舞蹈曲目更是每一周目都要老老實(shí)實(shí)重新玩一遍……從游戲完整性角度說,這樣做無可厚非,但廠商也該知道本作至少有6條角色線,而且故事長(zhǎng)、文字多,比起完整,“給玩家方便”應(yīng)該是更優(yōu)先考慮的。

每個(gè)周目都要重打一遍,的確有些吃不消

結(jié)語

假如讓我用一句話來推薦《杰克貞德》,我會(huì)說它是一出扎實(shí)的青春成長(zhǎng)群像劇。游戲在各個(gè)方面都做到了不錯(cuò)的平衡,或許由于戀愛甜度略低而顯得不那么“乙女”,但優(yōu)秀的劇情、角色、音樂、演出,加上給玩家?guī)淼母袆?dòng)彌補(bǔ)了不足。

正因如此,《杰克貞德》十分適合不太了解乙女游戲的玩家“入坑”,“王道”劇情和圍繞自身特色的游戲機(jī)制可以給她們留下良好印象。當(dāng)然,老玩家們也能從中收獲許多樂趣。

1
優(yōu)點(diǎn)
扎實(shí)的劇情和演出
個(gè)性鮮明的角色
聲優(yōu)表演用心
“戲中戲”元素引人注目
缺點(diǎn)
戀愛“甜度”略低
多周目實(shí)在太累
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