“楊教授”在《穿越火線(xiàn)》中的爆炸

其實(shí)“楊教授”從未遠(yuǎn)去。

編輯熊宇2020年07月23日 18時(shí)59分

我也有些說(shuō)不清楊教授怎么就突然炸了,他先是被人一腳踹向胯下,然后在他捂襠下蹲時(shí)爆炸就發(fā)生了。劇情交代得不甚明了,爆炸看起來(lái)卡通又廉價(jià),浮夸的特效與周邊真實(shí)拍攝的場(chǎng)景格格不入——所以他也可能沒(méi)炸,畢竟所謂的“定時(shí)炸彈”也不過(guò)是一個(gè)“安全出口”的標(biāo)志而已。

以上場(chǎng)景出自網(wǎng)劇《穿越火線(xiàn)》在不久前更新的第9集,正如名字所顯示的,這是一部電競(jìng)題材的網(wǎng)劇。這兩天,由于“楊教授”的登場(chǎng),《穿越火線(xiàn)》在社交媒體吸引了不少關(guān)注。坦白講,我也是沖著楊教授才第一次聽(tīng)說(shuō)這部劇。在高倍速播放的加成下,半天時(shí)間我已看完了當(dāng)前更新的所有集數(shù)。

相比這個(gè)故事,我果然還是更關(guān)注楊教授。

《穿越火線(xiàn)》中的楊教授

可能因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)怎么看過(guò)電競(jìng)題材的影視作品,《穿越火線(xiàn)》讓我有點(diǎn)驚訝。我原以為它是那種……特別專(zhuān)注講電競(jìng)的作品,比如講一個(gè)戰(zhàn)隊(duì),如何克服各種困難,用巧妙的戰(zhàn)術(shù)和強(qiáng)力的操作,一舉戰(zhàn)勝能夠肉眼辨幀的強(qiáng)大對(duì)手的故事。但《穿越火線(xiàn)》的要素卻特別多。

僅僅在本劇的第一集里,就出現(xiàn)了前女友分手并嫁人、被誤認(rèn)搶婚、遭土豪大哥撒錢(qián)羞辱與時(shí)空穿越等一系列略有些狗血的要素。說(shuō)“穿越”其實(shí)有點(diǎn)不恰當(dāng),《穿越火線(xiàn)》采用的是雙線(xiàn)敘事,只不過(guò)這雙線(xiàn)并不在同一條時(shí)間線(xiàn)上,兩個(gè)主角的故事分別開(kāi)始于2019年和2008年,而他們之間能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系,這是全劇的基礎(chǔ)設(shè)定(或許會(huì)讓你想到《黑洞頻率》)。

當(dāng)然,故事的主線(xiàn)仍然是電競(jìng):兩支隊(duì)伍,在兩個(gè)不同的時(shí)間里共同努力,共戰(zhàn)《穿越火線(xiàn)》游戲……其中夾雜著一些青澀的校園故事或者相對(duì)社會(huì)的家庭故事,性格固執(zhí)的神秘轉(zhuǎn)校生和合租的美女房客也隨著劇情的發(fā)展準(zhǔn)時(shí)登場(chǎng)……盡管有這么多的爛俗(當(dāng)然也算好用)的設(shè)定,雙線(xiàn)敘事卻也的確為本劇的主題打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。對(duì)于電競(jìng)來(lái)說(shuō),2008年和2019年的環(huán)境可謂天差地別,用兩個(gè)不同的時(shí)間線(xiàn)來(lái)講故事,更能體現(xiàn)出同一件事情的環(huán)境差別。

更重要的是,如果要有一個(gè)“楊教授”,讓他出現(xiàn)在10年前顯然更為合適。關(guān)于楊教授的劇情是這樣的,在主角(自稱(chēng))職業(yè)的電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)中,有一天隊(duì)友忽然神秘失蹤,監(jiān)控錄像的畫(huà)面顯示,失蹤的隊(duì)友被戴著頭套的人綁架了,而綁架他的人竟然是他的父母。為了營(yíng)救隊(duì)友,一行人來(lái)到宛如精神病院的戒網(wǎng)癮中心,在隊(duì)友之外,他們還發(fā)現(xiàn)了以前一起打游戲的朋友——網(wǎng)戒中心還真是一個(gè)重逢之地。

劇中楊教授在介紹治療方案

網(wǎng)戒中心的交流會(huì),盟友們需要分享自己的心得體會(huì)

除了交流外,還有體能上的訓(xùn)練項(xiàng)目

關(guān)于網(wǎng)戒中心的故事戲劇而夸張,但顯然取材自現(xiàn)實(shí)。無(wú)論是“盟友”的稱(chēng)呼,還是在中心外自發(fā)組織巡邏隊(duì)的家長(zhǎng),還有電擊等“治療方法”,更不用說(shuō)標(biāo)志性的人物“楊教授”,這一切都很容易讓人們明白它在說(shuō)什么。

《穿越火線(xiàn)》里網(wǎng)戒中心的故事在輕松明快的氛圍下翻篇。在被網(wǎng)戒中心的人們重重包圍、陷入絕境的時(shí)候,故事轉(zhuǎn)向了超現(xiàn)實(shí)的展開(kāi)。或許是幻覺(jué),精神瀕臨失常的人在遭遇電擊后,發(fā)現(xiàn)地上的棍子似乎是一桿槍——于是它就真的變成了一桿槍。就像游戲中的場(chǎng)景一樣,在瘋?cè)瞬≡阂话愕木W(wǎng)戒中心中爆發(fā)了一場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)。投擲出去的手雷其實(shí)是剛脫下來(lái)的鞋子,炸倒了一大片人;定時(shí)炸彈則是將“安全出口”的標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志被拆卸下來(lái)后安置在引爆地點(diǎn)。

最后,主角一行人用繩索上演了一出飛躍瘋?cè)嗽海谒麄兩砗笫前胝姘爰俚慕k爛炸裂。

劇中不乏現(xiàn)實(shí)與幻想相混合的演繹方式

這種明顯不真實(shí)的特效恰恰或許正是暗示槍?xiě)?zhàn)與爆炸都是非現(xiàn)實(shí)的幻想,只有“逃離”是劇中真實(shí)的發(fā)展

屏幕中的楊教授

劇中人隨意就能跨越的障礙,卻是現(xiàn)實(shí)世界中許多人一生都難以走出的陰影。

《穿越火線(xiàn)》現(xiàn)在更新了10集,關(guān)于楊教授和網(wǎng)戒中心的劇情有半集多一點(diǎn),不過(guò)是個(gè)小小插曲。就和許多好萊塢電影一樣,主角兼具勇氣與運(yùn)氣,深入敵巢,以英雄主義的方式解決了一切問(wèn)題。這也很好理解,一部電競(jìng)題材的網(wǎng)劇總不能讓主角在網(wǎng)戒中心里被逼自殺吧——可他們也逃脫得太容易,太毫無(wú)顧慮了。就像是,哦,應(yīng)該說(shuō),果然是一個(gè)故事。

時(shí)至今日,已經(jīng)不需要這篇文章再來(lái)贅述“網(wǎng)戒中心”給受害者們帶來(lái)的傷害。也因此,“楊教授”或者“戒除網(wǎng)癮”從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們的視野。

2008年7月2日,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道播出了《戰(zhàn)網(wǎng)魔:誰(shuí)把天才變成了魔獸》的節(jié)目,介紹了青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題及其治療情況,總體呈贊揚(yáng)態(tài)度。節(jié)目中展示了家長(zhǎng)觀看《魔獸世界》游戲畫(huà)面的場(chǎng)景,一位母親表示:“在這個(gè)《魔獸世界》的影響下,我的兒子,從一個(gè)很天真、很可愛(ài)的孩子,變成了一個(gè)魔獸。他在家里蓬頭垢面,全身散發(fā)著臭氣,不洗澡、不洗頭,在這個(gè)《魔獸世界》里,他非常興奮、通宵上網(wǎng),把我們的家變成了一個(gè)魔獸世界?!边@一節(jié)目引發(fā)了一些爭(zhēng)議。

《魔獸世界》在正式引入后引發(fā)了眾多爭(zhēng)議,盡管這些爭(zhēng)議不過(guò)是此前《傳奇》等游戲帶來(lái)的爭(zhēng)議的重演,但無(wú)疑要更為劇烈

2009年5月,《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表報(bào)道《一個(gè)網(wǎng)戒中心的生態(tài)系統(tǒng)》,后被中央電視臺(tái)《朝聞天下》轉(zhuǎn)載,自此,電視屏幕上與“戒除網(wǎng)癮”相關(guān)的消息明顯更趨向于負(fù)面。2009年8月15日,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目制作了另一期關(guān)于“網(wǎng)癮”的節(jié)目《網(wǎng)癮之戒》,進(jìn)一步引發(fā)了人們對(duì)于盲目和強(qiáng)制性“戒網(wǎng)癮”的反思。

隨著更多媒體和公眾人物的關(guān)注,以及更多盟友的現(xiàn)身說(shuō)法,越來(lái)越多的人們也開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)戒中心的問(wèn)題。在此之后,“網(wǎng)戒中心”這個(gè)場(chǎng)所和“楊教授”這個(gè)形象開(kāi)始出現(xiàn)在各類(lèi)文藝作品中,但它們的制作規(guī)模都比較小,影響力也不算大。在橙光游戲平臺(tái)上,有《籬笆莊秘聞》《網(wǎng)癮治療中心》和《網(wǎng)癮治療學(xué)?!返茸髌钒l(fā)布,它們都是個(gè)人作品,制作簡(jiǎn)陋。

但“楊教授”這個(gè)名字的確讓游戲玩家們無(wú)法忘懷。2016年,《黎明殺機(jī)》的開(kāi)發(fā)商Behaviour表示,為了回饋中國(guó)玩家,他們想要制作一個(gè)中國(guó)式的惡人或怪物形象,為此,他們委托Steam玩家社區(qū)STCN(現(xiàn)已改名其樂(lè))用戶(hù)Esther在論壇上進(jìn)行投票選擇。最終,“楊永信”以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了“僵尸”“黑白無(wú)?!薄芭n^馬面”等角色,成功當(dāng)選。隨后,《黎明殺機(jī)》在DLC中正式加入了“醫(yī)生”(Doctor)角色,這個(gè)角色能夠使用電流進(jìn)行攻擊。

投票的結(jié)果是壓倒性的

相比在游戲中出現(xiàn),讓“楊教授”出現(xiàn)在影視作品中似乎要更艱難一些。2016年,臨沂編劇李正虎表示,他希望拍攝一部由這一事件改編的電影《困獸》。他在眾籌網(wǎng)站上開(kāi)啟了目標(biāo)為100萬(wàn)的眾籌,同時(shí)表示,劇本已經(jīng)送審。可這件事后來(lái)就沒(méi)有了下文。

許多年前,有不少人說(shuō),可能我們很快就會(huì)忘了“楊教授”和關(guān)于網(wǎng)癮的一切,但時(shí)至今日,“楊教授”依然無(wú)人不知?!洞┰交鹁€(xiàn)》只因?yàn)檫@半集“楊教授”的劇情就吸引了許多人的關(guān)注,這證明了“楊教授”的生命力。

每一個(gè)故事中的楊教授

從未離去的“楊教授”已經(jīng)成為了一個(gè)符號(hào)。

“楊教授”是很多東西,以至于這個(gè)名詞早已脫離了最初的載體。他可能是戲謔的磁暴步兵、雷電法王;也可能是恐怖電影中一個(gè)幽暗而模糊的意象;又或者仍然是身處困境的家長(zhǎng)們心中的救星、盟友們的夢(mèng)魘。

時(shí)至今日,人們已經(jīng)不那么頻繁地談?wù)摗熬W(wǎng)癮”了,但“楊教授”們還在那里。事情變了許多,全國(guó)的人們都患上了“網(wǎng)癮”,離不開(kāi)電子設(shè)備,于是也不再多提網(wǎng)癮??墒虑橐矝](méi)有變那么多,或許沒(méi)有了電擊、沒(méi)有了集中營(yíng)一般的場(chǎng)所,但依然有父母面對(duì)著他們?nèi)諠u無(wú)法理解的孩子,感到不知所措、無(wú)能為力。他們能怎么做呢?他們會(huì)怎么做呢?

在2016年,觸樂(lè)撰寫(xiě)一系列關(guān)于“戒網(wǎng)癮”的文章時(shí),盟友的家長(zhǎng)們給我們留下了很深的印象。他們的確是自發(fā)地維護(hù)著網(wǎng)戒中心,不僅繳納了高昂的治療費(fèi)用,而且還自愿為網(wǎng)戒中心服務(wù),加入家委會(huì),在網(wǎng)戒中心周?chē)策?,?qū)趕“可疑人員”。到了2019年,我們因?yàn)?a href="http://4777121.com/article/286141.html">聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)戒中心關(guān)停再去臨沂時(shí),也和當(dāng)?shù)氐脑S多人聊了聊,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們也不像網(wǎng)絡(luò)上的人們那樣反對(duì)網(wǎng)癮治療,相反,支持“管教小孩”的不在少數(shù)。

“楊教授”在電子游戲領(lǐng)域久負(fù)盛名,不了解詳情的人或許會(huì)對(duì)此疑惑不已:為何這個(gè)從不做游戲、也大概從不玩游戲的人,竟能夠?qū)φ麄€(gè)行業(yè)有這么深遠(yuǎn)的影響?以至于,就連他本人都在漸漸被遺忘的時(shí)候,這個(gè)名字仍然是一個(gè)看上去永不過(guò)時(shí)的符號(hào)。而這種問(wèn)題的答案,也一定遠(yuǎn)在電子游戲無(wú)法觸及的地方。

那么,誰(shuí)是醫(yī)生呢?

我們始終無(wú)法知道,中國(guó)到底有多少治療“網(wǎng)癮”的“楊教授”,也不知道我們報(bào)道過(guò)的楊教授和這些游戲與影視作品中的“楊教授”是不是一個(gè)人——可他們的確有著相似的場(chǎng)景和故事,仿佛歷史在一遍遍循環(huán)。時(shí)隔多年,“楊教授”一直在。一部電視劇,或者隨便別的什么,只要提一個(gè)模糊不清的代號(hào),大家都能想起點(diǎn)什么,紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。但事實(shí)上,即便是沒(méi)有任何人提起他,“楊教授”,或者“張教授”“李教授”隨便什么“教授”,也一直都在,每當(dāng)我們?cè)噲D用錯(cuò)誤來(lái)解決錯(cuò)誤的時(shí)候,“楊教授”們都靜默無(wú)聲地注視著。

2009年,《中國(guó)青年報(bào)》采訪(fǎng)了那位楊教授,他說(shuō),“總有一天,別人會(huì)理解我的這份事業(yè)”。

這些天,對(duì)于《穿越火線(xiàn)》里“楊教授”的形象,許多網(wǎng)友在微博寫(xiě)下了這樣的評(píng)論:“他瞪我干嘛?”

(文中所有“楊教授”題圖、配圖均來(lái)自網(wǎng)劇《穿越火線(xiàn)》。)

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編輯 熊宇

xiongyu@chuapp.com

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