考慮到接近80%的肯尼亞醫(yī)護人員都有智能手機，或許我們可以期待，非洲的新生兒會因為游戲活得更長久。
英國牛津大學(xué)教授Mike English和Chris Paton博士最近在網(wǎng)上發(fā)起了一項關(guān)于“用游戲拯救非洲嬰兒”的計劃，《Life-Saving Instruction for Emergencies》（簡稱《LIFE》）。
根據(jù)牛津和肯尼亞科學(xué)家的聯(lián)合調(diào)查，在非洲，每天有50萬的新生兒死亡。English教授說：“在非洲，孩子降生的那天，很有可能也是他們?nèi)ナ赖哪翘欤怀^100萬的嬰兒在出生的28天內(nèi)死亡。世界衛(wèi)生表示，這其中，有三分之二的死亡是可以通過正確的急救方式來避免的。如果用面對面方式來傳授這些急救技巧，我們只能覆蓋到250萬的非洲醫(yī)療工作者。我們需要一個所有人都能輕易獲得的方式來進行教學(xué)和復(fù)習(xí)——這就是《LIFE》計劃的初衷?！?/p>
這款名叫《LIFE》的游戲?qū)褂迷⒔逃跇返姆绞?，讓醫(yī)療工作者更加熟悉新生兒救護的流程。目前他們已經(jīng)在眾籌網(wǎng)站上開始眾籌，目標在一個月內(nèi)籌集十萬英鎊，已經(jīng)籌集了45627英鎊，看起來完成目標指日可待。
Chris Paton博士是這個計劃的醫(yī)學(xué)顧問，他說，根據(jù)調(diào)查，接近80%的肯尼亞醫(yī)護人員都有智能手機。他說：“我認為我們選了一個最廣泛的平臺。一對一或者是一對多教學(xué)總要受到物理條件的限制，不能做到大范圍的覆蓋。我們希望這個游戲能夠成功，這樣就可以在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置精度更好的3D版游戲。”Chris Paton博士和Mike English教授希望在最遠的距離，通過游戲把醫(yī)護人員訓(xùn)練出最標準的動作。游戲內(nèi)置的教程將會和專業(yè)認證掛鉤，并且還會定期提醒玩家要及時復(fù)習(xí)。
前段時間在微博上，有這么一個公益廣告，說的是一個美國大學(xué)生用8年時間打造了一本“可以喝”的書。據(jù)說這本書的書頁用納米銀離子打造，可以濾除水中99.9%的雜質(zhì)，最后還配上了諸如：“只要內(nèi)心溫暖裝著世界，總有可能在自己的位置上做出改變。”這樣的雞湯。但實際上，我們還有另外一種把水100%凈化的方法，那就是——把水煮開。
相比較而言，《LIFE》計劃比“可以喝的書”要更靠譜，尤其是考慮到接近80%的肯尼亞醫(yī)護人員都有智能手機，或許我們可以期待，非洲的新生兒會因為游戲活得更長久。
