一種物質(zhì)主義的信念。
昨天《三聯(lián)生活周刊》發(fā)表了一篇對蘇珊·林（Susan Linn）的訪談文章。蘇珊·林是一位美國心理學家，從上世紀90年代就開始研究兒童的玩耍行為，以及這些行為受商業(yè)社會的影響。在這篇文章里，她提到了美國小孩會花費大量的金錢在《堡壘之夜》中，這種付費舉動與他們的社交需求和自尊心息息相關(guān)，同時也回答了一些有關(guān)中國孩子沉迷卡牌游戲的問題。
文章中提到了一個現(xiàn)象。在這些引導消費的游戲中（比如收集和展示卡牌、購買盲盒或二次元周邊），孩子很可能被導向一種物質(zhì)主義的信念，“花錢會讓我快樂”“花錢能讓我受歡迎”，而這些信念轉(zhuǎn)移到家長身上，就變成了一種“如果孩子們花錢確實能獲得快樂，又交到了朋友，是不是可以花這筆錢”的困惑。
最近這段時間，我頻繁地看一個“拆谷”直播間，主播是一個年輕女孩，聲音清脆，語調(diào)讓人感到親切，會熱情地和每個觀眾打招呼。直播間不算非?；鸨?，采用“大亂斗”的玩法，59.9元一抽，有4%的“大賞”中獎率，其他時候大部分抽出來的只是價值10元的冷門物品。每次有新人下單，她都會要求對方確定接受規(guī)則、并在公屏打上“已經(jīng)成年”，然后才會拆開盲袋。
實際上，這些 “已成年”的新人顧客，大部分顯然是未成年人，偶爾有誠實的小孩說“求求你了姐姐！未成年真的不能下單嗎？我不會退款的”，主播也會嚴辭拒絕。但一天之后，我發(fā)現(xiàn)這個孩子已經(jīng)掌握了新的規(guī)則：在直播間，沒有人在乎你是不是真正的成年人，你要做的是打下“已成年”的一份免責聲明——在被詢問的時候若無其事地回答“已成年”。
我很快意識到，這些顧客并不是完全地沉迷于拆谷或者拆卡。他們會在直播間聊天，分享學業(yè)的壓力，和同學、父母之間的摩擦；在直播間人數(shù)下降、沒有人下單的時候，主播會安慰他們，傾聽他們的一些玩笑。主播能記住幾個熟悉的ID，說出他們喜歡的角色，和他們聊“上次把某張卡帶到學校，被班主任沒收了”或者“某個同學很羨慕我一發(fā)就抽出了某某角色的谷”。到了深夜，話題會變得更沉重一點，我聽到一個女孩講到自己的父母離異，她跟隨父親生活，總是感到難過。
當然，消費仍然貫徹直播始終。有的孩子一晚上就能花掉300元（5抽），甚至更多。這些直播間的商品溢價相當嚴重，當孩子感到心虛、覺得自己花了太多錢，又很想繼續(xù)的時候，主播的態(tài)度也是模棱兩可的。我不認為這種直播間具備完全的正當性，但它們的數(shù)量很多，既有主播把孩子當成賺錢手段的部分，也有孩子們得到安慰的部分，這些也構(gòu)成了我的困惑。
蘇珊·林認為，科技公司在現(xiàn)實之外又構(gòu)造了一個足夠誘惑的虛擬世界，其中的大多環(huán)節(jié)都包含著“購買”。當孩子們把獲得快樂、融入集體、維系友情的希望寄托在花錢上，他們會進入一個“購買——不滿足——再次購買”的循環(huán)，反而更難長久地擁有自己渴望的樂趣和關(guān)系。
但是，那篇訪談的評論區(qū)里也有人提到，在這個真實世界，尤其是在城市、在普通家庭里，大部分實體設(shè)施的結(jié)構(gòu)和規(guī)則都不適合小孩愉快玩耍。孩子們在虛擬世界尋找樂趣，也是有其理由的。從這個角度，我們可以約束孩子、約束游戲公司，但問題并沒有完全解決，然后，又該怎么辦呢？
