觸樂(lè)夜話:游戲的人,晚熟的人

不愿意把自己既早地固定在一個(gè)位置上。

實(shí)習(xí)編輯盛強(qiáng)2020年08月07日 17時(shí)00分

觸樂(lè)夜話,每天胡侃和游戲有關(guān)的屁事、鬼事、新鮮事。

小羅今日無(wú)心

月初,莫言新書(shū)《晚熟的人》出版了。老實(shí)說(shuō),我并不是莫言的鐵桿讀者,他的一些主要作品《生死疲勞》《蛙》我還都是在他獲獎(jiǎng)后才看的,而且印象不深。不過(guò)這一回,新書(shū)的確看得很入迷,往俗了點(diǎn)說(shuō)是因?yàn)椤际且恍┬c(diǎn)密集、多有反轉(zhuǎn)的短篇故事。

“晚熟的人”是個(gè)有意思的說(shuō)法。在新書(shū)分享直播中,主持人問(wèn),寫(xiě)小說(shuō)的人不應(yīng)該都是早熟的人嗎?莫言表示,晚熟其實(shí)是一個(gè)很豐富的概念。從文學(xué)、藝術(shù)的角度來(lái)講,一個(gè)作家或一個(gè)藝術(shù)家過(guò)早地成熟了、定型了,不變化了,他的創(chuàng)作之路也就走到了終點(diǎn)。如果你有這種強(qiáng)烈的求新、求變的精神,不愿意把自己既早地固定在一個(gè)位置上,那么這就說(shuō)明你是希望能夠不斷地超越舊我的。

我突然記起,自己曾經(jīng)是非常想要早熟而且以為自己早熟的,初中就談了場(chǎng)長(zhǎng)跑戀愛(ài),高中不和人說(shuō)話只悶頭學(xué)習(xí)加思考人生,大學(xué)一上來(lái)就開(kāi)啃幾門(mén)學(xué)科史,于是覺(jué)得自己有了一個(gè)穩(wěn)定而成熟的認(rèn)知框架,可以面對(duì)很多東西不為所動(dòng)了。

如你所料,后來(lái)正是“很多東西”糾正了這種偏誤,游戲就是其中之一。的確會(huì)有早熟的人存在,但我不是,否則不至于在看到《上古卷軸5》中的龍時(shí)就徹底著了迷。

“抓根寶”與天際省的龍

從那一刻開(kāi)始,一種邊界被打開(kāi)了。一開(kāi)始可能純粹是趣味層面的,比如在游戲里跳河游個(gè)泳(沒(méi)錯(cuò)這就能讓我很開(kāi)心了)、去溪木鎮(zhèn)試一下殺雞梗靈不靈;然后會(huì)過(guò)渡到風(fēng)景、劇情、玩法、情感層面,并在更往后的歲月里,學(xué)會(huì)了把這些用詞在適當(dāng)情況下置換為世界觀、敘事、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和心流體驗(yàn)。但是直到如今,游戲仍然推動(dòng)著我想象、認(rèn)知邊界的延展,這種延展已經(jīng)不再限于游戲本身的內(nèi)容。

關(guān)于風(fēng)景與世界(《刺客信條:起源》)

關(guān)于劇情與敘事(《伊迪·芬奇的記憶》)

早熟晚熟似乎無(wú)關(guān)見(jiàn)識(shí),而是心態(tài)。滿足于《開(kāi)心消消樂(lè)》《水果忍者》絕不會(huì)讓人變得幼稚,反之,在《上古卷軸5》中游歷四方拯救世界、在《巫師3》里面感受善惡難斷、情仇幾多也未必使人更為成熟。所以現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)我持一種早熟的心態(tài)時(shí),反而是狹隘和內(nèi)向的。

這倒也不是說(shuō),早熟就不好了,只是有意義的早熟需要一些能指引你很長(zhǎng)時(shí)間的信念和積淀,它們往往要足夠宏大、深刻甚至極端。至于我,到頭來(lái)還是承認(rèn)和選擇了晚熟這一路徑,因?yàn)樗馕吨梢宰杂商幚磉^(guò)往,允許存在更多的可能性。不過(guò),故事《晚熟的人》里蔣二的那種自以為是的“晚熟”作風(fēng),還是得警惕啊。

通常認(rèn)為,游戲提供的就是樂(lè)趣,或者作為“第九藝術(shù)”,要能提供出色的審美和情感體驗(yàn)。這些判斷,是就事論事。如果把游戲置于更大的世界之中,我更愿意將它的最重要的功能——或者說(shuō)價(jià)值,理解為讓人保持好奇心和對(duì)生活的激情。上世紀(jì)就有哲學(xué)家預(yù)見(jiàn)到了:“有了數(shù)字媒介,我們則可能在一種高度興奮和期待的狀態(tài)下無(wú)限期地持續(xù)下去。在這種新的情形下,我們自己都能夠創(chuàng)造出讓我們高度興奮的環(huán)境和狀態(tài)?!边@話當(dāng)然不是在贊美游戲這類數(shù)字媒介,但也絕非諷刺。

總之,對(duì)于晚熟這個(gè)說(shuō)法,游戲的人應(yīng)該都會(huì)有些切身感受的。就我而言,游戲帶來(lái)的晚熟“沖動(dòng)”,是希望尋求和傳統(tǒng)媒介不一樣的表達(dá)方式,是從一個(gè)代碼集成的系統(tǒng)中推進(jìn)想象與認(rèn)知的邊界,也是隨時(shí)準(zhǔn)備好跳出虛擬空間以平等地比較它和現(xiàn)實(shí)中的事物。

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