在把畢業(yè)典禮搬進《我的世界》之前,他們還做了這些

“人的成長和其他事情都一樣,是一個連續(xù)的過程?!?/p>

編輯陳靜2020年07月02日 18時39分

2020年夏天,畢業(yè)季應(yīng)時而來。

但2020年的夏天注定不一樣。受疫情影響,從幼兒園到大學(xué),世界上的無數(shù)校園被嚴格封鎖,許多學(xué)生、老師仍在居家隔離。作為學(xué)生,他們懂得個人生活為抗擊疫情讓路的道理,卻也對不能參加學(xué)校生涯有儀式感的一項活動而感到遺憾。

一些人把目光投向了游戲。他們不僅敢想,還把想法變成了現(xiàn)實。4月以來,世界各地大中學(xué)校的“云畢業(yè)典禮”成了一條獨特的風(fēng)景:美國加州大學(xué)伯克利分校100多名學(xué)生、校友花6周時間,在《我的世界》中重建了大部分校園建筑,并在5月16日成功舉辦線上畢業(yè)典禮。

在中國,浙江大學(xué)能源工程學(xué)院制冷與低溫研究所的徐象國老師發(fā)起“MC浙大—紫金港篇”項目,將浙江大學(xué)紫金港校區(qū)復(fù)制進《我的世界》中,為6月29日的畢業(yè)派對創(chuàng)造了近乎真實的環(huán)境。在這場畢業(yè)派對幾天前,中國傳媒大學(xué)的線上畢業(yè)典禮以一句“請同學(xué)們不要在紅毯上飛來飛去”走紅社交平臺,央視新聞、人民網(wǎng)相繼報道。

一時之間,《我的世界》這個“砌方塊”游戲與畢業(yè)生的創(chuàng)意一起,突兀地撞進人們的視線。

浙江大學(xué)《我的世界》畢業(yè)派對(圖片來自網(wǎng)絡(luò))

黃昊昊就是在這個時候找到我的。

他發(fā)來兩個bilibili地址。我點擊播放,一個是“人大附中ICC2020屆云畢業(yè)典禮延時攝影”,另一個是“人大附中我的世界minecraft社高考加油視頻”。視頻不長,但水準不低,透露出一股中學(xué)生特有的活力氣質(zhì)。

人大附中ICC 2020屆云畢業(yè)典禮延時攝影

云畢業(yè)

黃昊昊在人大附中讀高一,今年下半年升高二,離畢業(yè)還有一段不遠不近的距離。之所以參與進“云畢業(yè)”和“‘我的世界’畢業(yè)典禮”,是因為他是學(xué)校“我的世界Minecraft社”(簡稱MC社)社長。一個多星期前,一位人大附中國際部(ICC)畢業(yè)生找到他:國際部畢業(yè)典禮先是從5月延到6月,線下都快組織好了,又趕上北京“新發(fā)地”事件,再次取消。這時候,他們也想到了“我的世界”,希望MC社能幫忙,辦一場線上畢業(yè)活動。

這個同學(xué)也是MC社社員,黃昊昊自然答應(yīng)。他只是擔心,一星期時間太倉促,恐怕來不及。

不過實際上,MC社需要提供的只是地圖和一些技術(shù)支持。獲得地圖后,國際部學(xué)生自己租了服務(wù)器,配置還不低。“內(nèi)存60GB,帶寬10MB?!秉S昊昊原本以為,這樣的服務(wù)器對一個中學(xué)國際部的畢業(yè)典禮來說,綽綽有余。

出乎他意料的是,即使如此,服務(wù)器還是不夠用。不知為何,只要在線人數(shù)超過100人,就會“成批成批地卡掉線”。這樣一來,畢業(yè)生、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近400人一起拍畢業(yè)照的計劃泡了湯。最后只能按照班級上線、拍照,再通過后期把照片拼在一起。

《我的世界》中的人大附中校園

不是所有人都熟悉《我的世界》,尤其是老師們。為此,黃昊昊和MC社成員提前給所有老師和同學(xué)分發(fā)了游戲教程。他覺得,《我的世界》入手很簡單,所以發(fā)教程時也“一視同仁”,沒有特殊。哪怕是學(xué)部主任(相當于國際部校長),自己摸索了一番之后也能順利上線?!八齾⒂^了學(xué)校,還說挺感動的?!秉S昊昊說。

除了技術(shù)問題帶來的小風(fēng)波之外,畢業(yè)典禮順利舉行。兩小時的活動被分成兩部分:前一個小時,學(xué)生們可以在服務(wù)器里自由游玩,一些“旱地劃船”操作引來了不少笑聲;后一個小時,人們用B站直播觀看校長講話、畢業(yè)節(jié)目匯演,除了坐在家里,整個流程與真實的畢業(yè)典禮沒有太大區(qū)別。

黃昊昊也承認,MC社的工作主要就是為了“讓大家再去學(xué)校玩玩”。如今,北京市所有學(xué)校都嚴防死守,學(xué)生一律不準返校,在“我的世界”里逛校園、截圖、合影,似乎也成了一種幸運。

黃昊昊說得輕松,但要實現(xiàn)“去學(xué)校玩玩”這個小目標,其實并不容易。游戲中,一張復(fù)原整個學(xué)校建筑和內(nèi)飾的地圖花了MC社5年時間、數(shù)十人次、數(shù)百小時的努力。除了線上建設(shè),線下還需要繪圖、實地勘測?!岸椅覀儗W(xué)校很大,”他的語氣中混雜了自豪和無奈,“東西長將近1公里,南北寬也有200米左右,這么大一塊地方復(fù)原起來很不容易?!?/p>

談起MC社,黃昊昊一直與有榮焉。不僅因為MC社是人大附中100多個社團里唯一一個“名正言順、碩果僅存”的游戲社團,還因為人大附中MC社是北京乃至全國最早成立的“我的世界”中學(xué)社團之一,這個成績放在今天仍是鳳毛麟角。

MC社

人大附中MC社2015年成立。第一任社長夏冰用“拔劍四顧心茫然”來形容創(chuàng)立社團時的情景。一群人憑著對“我的世界”的喜愛湊在一起,卻不知道該做什么。當時網(wǎng)易還沒有代理這個游戲,他們只能在國際版里“野蠻生長”。

茫然之后,他們在B站看到了《我的三體》。這是一部用“我的世界”演繹科幻小說《三體》的視頻劇集?!癕C加劇情”的模式對學(xué)生們啟發(fā)很大,不久后,模仿《我的三體》、講述人大附中學(xué)生生活的視頻《一個小故事》出爐。這也是MC社在學(xué)校里嶄露頭角的開端。

《一個小故事2》也獲得了學(xué)生們的青睞

黃昊昊正是看了《一個小故事》之后才決定加入MC社的。他接觸“我的世界”則要更早一些——初一時,他和同學(xué)們就在計算機課上大玩《我的世界》?!袄蠋熒险n時總會提醒我們,不要玩MC,不要玩MC,但以前的學(xué)長早就‘秘密’把MC藏在硬盤里了?!秉S昊昊說,“大家都玩,老師也管得不嚴?!睓C房里的電腦都連在局域網(wǎng)上,不管是一個人,還是和同學(xué)聯(lián)機,都能玩得輕松。

黃昊昊平時玩游戲不多。加入MC社后,他的生活改變也不大。到了他這一屆,能積極參與活動MC社成員約有30人。在他看來,游戲類社團想要發(fā)展起來,需要“夾縫中求生”。以前,人大附中有過電競社團,《英雄聯(lián)盟》《守望先鋒》《王者榮耀》《部落沖突》各有分部,但這些“純游戲”在中學(xué)校園受到的阻力無疑更大。最后,只有MC社由于適合搞“正能量活動”而保留了下來。如今MC社辦得最多的活動,是在游戲里復(fù)原學(xué)校建筑、做化學(xué)元素周期表、模擬物理實驗、拍高考應(yīng)援視頻。

拍攝視頻一直是MC社最重要的活動之一。憑借視頻,MC社在學(xué)校、學(xué)生、家長中的口碑都不錯。黃昊昊在加入社團前,也把《一個小故事》給父母看過,有了父母的肯定,他在游戲和社團里都更如魚得水。

6月22日,MC社在B站上發(fā)布了“人大附中我的世界minecraft社高考加油視頻”,Up主“真是奇怪le”和李永樂老師都在視頻中出鏡,前者是人大附中畢業(yè)生、MC社榮譽社長、B站擁有近24萬粉絲的人氣Up主,后者則是人大附中著名網(wǎng)紅教師,也是MC社的指導(dǎo)老師。

作為指導(dǎo)老師,李永樂出現(xiàn)在MC社的高考加油視頻中

“李老師還沒出名的時候,就被老社長拉來當指導(dǎo)老師。”黃昊昊介紹。后來李永樂老師出了名,就把MC社的視頻發(fā)在其他平臺上,用流量收入給MC社作活動經(jīng)費。

如今,人大附中MC社的影響力已經(jīng)和當初不可同日而語。在更寬容的環(huán)境里,許多學(xué)生從小學(xué)、初中開始接觸《我的世界》,并一直持續(xù)了下去。有些人初中畢業(yè)后考去其他高中,也開始辦起MC社。跟著這股勢頭,北大附中、清華附中、北京實驗學(xué)校都有了MC社?!爸饕獎?chuàng)始人大部分是人大附中初中部過去的?!秉S昊昊說。

不過,在黃昊昊看來,中學(xué)里的MC社團更像是一種“緣分”。他也不得不承認,除了上面幾所中學(xué)之外,其他學(xué)校還沒有這種緣分。

“能做到的事”

在黃昊昊看來,MC社最大的阻力,不是學(xué)校,不是老師,不是學(xué)生,而是“社會上的聲音”——每當他們把活動視頻發(fā)去其他平臺,評論區(qū)里總有人說,這就是北京孩子嗎,北京高考這么簡單,你們別玩MC了,趕緊把高考名額讓出來……黃昊昊對此也無可奈何:“你去新聞網(wǎng)站,去微博,搜‘北京高考’,那些文章的評論區(qū)是什么樣,我們MC社在網(wǎng)絡(luò)上的大部分反饋就是什么樣?!?/p>

黃昊昊的說法有些夸張,但一定程度上也是實情。然而把中學(xué)MC社歸結(jié)為緣分,似乎也有些避重就輕。黃昊昊所在的人大附中,與清華附中、北大附中、首師大附中、101中學(xué)、十一學(xué)校一起,被戲稱為“海淀六小強”,擁有全北京乃至全中國最優(yōu)秀的教育資源。更何況,在升學(xué)層面,海淀區(qū)是“鎖區(qū)”的,頂尖水平的學(xué)生僅在幾個學(xué)校間彼此流通。

一些學(xué)校把“云畢業(yè)典禮”寫進了試卷中(圖片由受訪者提供)

“那些升學(xué)壓力大的學(xué)校,是不會支持MC社的?!绷牡竭@里,黃昊昊的語氣有些遺憾。這種遺憾讓我想起2017年《我的世界》中國版發(fā)布會時,被家長帶去水立方門口的小學(xué)生們。同樣地,他們在北京,在相對寬松的家庭和學(xué)校里長大,或許還有著超越同齡人的自控力和學(xué)習(xí)能力,在網(wǎng)易沒代理中國版之前已經(jīng)泡在BBS里,對游戲滾瓜爛熟……在他們心目中,《我的世界》是個好玩的游戲,也是一個光明正大,甚至可以組織起學(xué)校社團的愛好。家長們不僅不反對,還認可游戲在他們成長中的正面作用。

黃昊昊也意識到這是因為幸存者偏差——《英雄聯(lián)盟》《王者榮耀》社團就是很好的反例。但他始終認為,游戲也好,其他方面也好,想要發(fā)展,就需要過程。

“人的成長肯定不是突然的,而是一個連續(xù)的過程,絕不是18歲前渾渾噩噩,到了18歲就什么都明白了?!秉S昊昊舉了個熟悉的例子,“就像很多家長不讓孩子在高中談戀愛,上了大學(xué)又要求馬上交男女朋友,大學(xué)畢業(yè)立刻相親結(jié)婚……這怎么可能呢?有些人的想法很一刀切,但我覺得不該這樣。”

他又舉了一個例子:MC社里有些熱衷建筑的同學(xué),高考時考上了北京大學(xué)?,F(xiàn)在他們正在北大組織《我的世界》建筑活動,爭取讓北大畢業(yè)季也有“MC”一分空間。

北京大學(xué)也在《我的世界》里有了“復(fù)刻版”(圖片來源:北京大學(xué)微博)

5年來,MC社成員在學(xué)生和玩家兩種身份之間尋找著平衡。哪些事可以做,哪些事不可以做,會遇到何種阻力,他們也有了自己的理解,并開始學(xué)著把這種理解轉(zhuǎn)化為動力。

“我很喜歡第一任社長說過的一句話:只要MC社存在一天,我們就是一面旗幟。”黃昊昊說。這不僅因為人大附中MC社成立得早,還因為他們想讓“光明正大的高中游戲社團”持續(xù)下去——很多時候,存在本身就是一種影響,對于數(shù)量眾多的《我的世界》中小學(xué)生玩家來說,也是如此。

結(jié)語

假如環(huán)境沒有太大改變,人大附中本部畢業(yè)典禮或許也會在線上舉行。到那時候,《我的世界》和MC社又會成為學(xué)生、老師、家長們關(guān)注的重點,正如其他學(xué)校的“云畢業(yè)”受到社會關(guān)注一樣。

這個突如其來的曝光機會,黃昊昊卻不太在意?!爱厴I(yè)典禮肯定還是線下的好,至少同學(xué)們都能見到面。”在人大附中,《我的世界》普及率仍然有限。黃昊昊認為,假如線下畢業(yè)活動能順利辦成,大家對線上活動也不會太積極。“首先人就不齊,50%都說多了,頂多能來25%吧。”

他還給我講了許多學(xué)校社團的故事:比如交通社經(jīng)常給北京市交通委提建議,還參與過校門口公交線路的調(diào)整;比如“JA經(jīng)濟社”定期舉辦義賣活動,MC社也積極參與,還把大部分收入捐給了公益社;再比如,其實許多文化社團也“巧立名目”搞過不少游戲活動,就像音樂社之于音游,三國社之于《三國殺》……

但這些都不如《我的世界》重要。盡管玩游戲時間不多,他已經(jīng)把《我的世界》列入了未來規(guī)劃之中。在他心目中,持之以恒是一件很重要的事。

他希望“云畢業(yè)”能成為人們了解《我的世界》、了解游戲的契機。契機之后,是更加包容、自由、豐富多彩的未來。

(文中黃昊昊、夏冰為化名。)

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編輯 陳靜

chenjing@chuapp.com

我只是一個路過的決斗者

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