沙特阿拉伯、盜版游戲、宗教、友情與治愈

在游戲行業(yè)，盜版問題一直存在。不過站在不同的立場、社會和文化環(huán)境之下，人們對待盜版的看法也不一樣。Hussain Almahr童年時在沙特阿拉伯長大，最近他發(fā)表于Vice旗下游戲新媒體WayPoint的一篇文章中，談到了自己童年時玩盜版游戲的經(jīng)歷。作為一個什葉派，他認為在社會文化和人際關(guān)系深受宗教影響的沙特阿拉伯，玩游戲讓他與更多人結(jié)成朋友，渡過了一段受到宗教歧視困擾的艱難時光。

觸樂對文章的主要內(nèi)容進行了編譯。

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當(dāng)Euromarche（位于利雅得市中心的一家商場）開門營業(yè)時，我很快就被吸引了。在沙特阿拉伯每個周末的第一天（沙特的周末是周四和周五），我都會去那家商場。商場內(nèi)的格局相當(dāng)緊湊，中間是超市，左邊是一家漢堡王連鎖店，但我和我的家人總是直奔游戲商店而去。在那里，貨架上擺滿了用廉價塑料盒包裝的PS2游戲——它們都是盜版游戲。

這些商店的游戲售價通常為20里亞爾（或更少），大約5美元。不過你需要花費約20美元對游戲機進行改裝，才能運行盜版游戲。它們不會使用原版封面，有的是PS痕跡嚴重的圖片，或者直接從游戲官網(wǎng)扒下來還帶著水印。但我不在乎，我只是想玩到一大堆新游戲。

童年時我對盜版涉及的道德問題沒有任何概念。每周我都買5款新游戲，每款只需花5美元！我所認識的朋友很少購買“原裝”，哪些未被盜版的游戲——除非它們采用卡帶，因為復(fù)制卡帶游戲的技術(shù)并不可靠。我總是期待周末逛逛Euromarche，然后與朋友們分享在游戲里發(fā)現(xiàn)了些什么。

在學(xué)校，每天上課前我和朋友們會談?wù)撟约涸谥苣┵徺I的游戲。雖然那時我們還只是個十一二歲的孩子，但我們已經(jīng)開始交流在一款《俠盜獵車》游戲中做了哪些好玩兒的事，或者《合金裝備2》（Metal Gear Solid 2）里Raiden赤身裸體的古怪場景。我還記得有個朋友每天早早就會到學(xué)校，使用復(fù)印機打出《俠盜獵車》的作弊碼，然后分發(fā)給班里的每一個人。通過交換和談?wù)撚螒?，我們建立起了深厚的友誼。

無可避免的是，宗教成了生活中另外一個重要組成部分。宗教在沙特阿拉伯的文化中無處不在，我們每天都有3~4堂宗教課，宗教影響著人們生活的方方面面，甚至包括玩游戲的方式。

除了宗教課，我們還在其他課上談?wù)撚螒颉⑺雍碗娪埃ā禜igh School Musical》在我就讀的學(xué)校極受歡迎）。不過在宗教課上，我的絕大多數(shù)朋友都會集中注意力聽講、問問題，而宗教老師也會利用授課的機會向我們傳播他們的世界觀——有時會涉及到電子游戲。

宗教老師指責(zé)《精靈寶可夢》（Pokémon）是邪惡的，他們認為那款游戲反伊斯蘭教。牧師聲稱，口袋妖怪是使用不同名字的惡魔。由于宗教原因，我們不得不停止玩《精靈寶可夢》或觀看它的視頻；如果我們不這樣做，其他學(xué)生就會指責(zé)我們，認為我們有罪并散布謠言。

在沙特阿拉伯，某些游戲被禁止銷售，例如《戰(zhàn)神》（God of War）、《獵天使魔女2》（Bayonetta 2）等。這些禁令有很大的影響力，會在宗教課上得到呼應(yīng)，在銷售正版游戲的商店強制執(zhí)行。

有一回，一位老師聽說我在談?wù)摗豆砥?》，他要求我解釋那款游戲——很顯然，他被游戲名稱里的單詞“惡魔”（Devil）嚇到了。我非常冷淡地說：“這是一款關(guān)于殺死惡魔的游戲。主角既像一個人，又像是個惡魔?！彼坪醺械胶苷痼@，要求我第二天將游戲帶到學(xué)校，以宗教的名義砸了它?？晌覜]有照辦。我在學(xué)校不太關(guān)注宗教方面的東西，某種程度上這是因為跟同班同學(xué)和老師們不同，我是什葉派。

沙特阿拉伯是一個遜尼派人占多數(shù)的國家。遜尼派和什葉派是伊斯蘭教的兩個宗派，不過自先知死后就一直沖突不斷。我的家庭從什葉派占多數(shù)的東部省搬到了絕大部分人都是遜尼派的利雅得。

因為父母讓我保密，我從未告訴任何人我是什葉派。起初我不知道為什么要保守這個秘密，但隨著年齡增長就開始慢慢懂了。在學(xué)校，老師們做關(guān)于什葉派的演講，聲稱什葉派比沒有宗教信仰的人更糟。通過這樣做，他們丑化了什葉派在容易受到影響的孩子們心中的形象。

什葉派和遜尼派之間的沖突，幾乎體現(xiàn)在日常生活、工作和校園生活的方方面面，人與人之間的關(guān)系也受到這一鴻溝影響。某天，我的朋友們發(fā)現(xiàn)我是什葉派，原因是我的一個同班同學(xué)的父親認識我的父親。當(dāng)他們質(zhì)問我時，我沒有承認，因為我擔(dān)心自己會遭到疏遠。不過自那之后，我的朋友圈子就變得越來越小，同班同學(xué)也都回避我。

我的世界開始崩潰。那段時光對我來說很難熬，因為我失去了太多朋友。最糟的時候是在五年級和六年級之間，當(dāng)時我嘗試用一切可能的辦法離開學(xué)校，例如裝病或者偽裝自己受傷。我頻繁逃學(xué)，因為我不愿意被視為一個異類，被學(xué)生和老師們孤立。

一位老師威脅說，他不會讓我通過古蘭經(jīng)的考試，因為我是什葉派，還有同學(xué)揚言要揍我。當(dāng)我向?qū)W校的行政部門反映這些情況時，他們卻告訴我不要煽動，不要挑釁其他人。我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，回到家我不再做作業(yè)，而是玩游戲直到天亮。幸運的是仍然有幾個朋友與我維持著友情——若是沒有他們，我的日子會過得更艱難。

游戲幫助我渡過了那段時間。對我來說游戲不會發(fā)生改變，永遠不會拒絕或者疏遠我。游戲幫助我和我的一些朋友理解彼此的教派，讓我們通過共同的興趣愛好結(jié)成更深厚的友誼。

我最幸福的記憶之一是放學(xué)后和朋友們一起玩《反恐精英》。我們的團體非常多樣化，有人來自備受尊敬的家庭甚至皇室，有人來自貧困家庭，而我則是學(xué)校社會等級的最底層人士。隨著我們逐漸變得成熟，情況有所好轉(zhuǎn)，人們開始接受我了。

通過游戲，我也開始和一些久未聯(lián)絡(luò)的老朋友重新建立聯(lián)系。玩游戲帶給我們在幻想世界生活，挑戰(zhàn)保守文化結(jié)構(gòu)的機會——尤其是當(dāng)我們玩禁忌游戲時。我不是說盜版游戲在道德上是清白的，但它們確實讓我們更投入地在游戲中游玩。

我甚至認為，盜版讓我們玩到了許多游戲，從而讓游戲文化變得更具包容性，而這與沙特阿拉伯具有排他性和歧視性的宗教文化截然相反。盜版讓幾乎每一個人都有能力購買游戲。似乎人人都玩電子游戲，所以都會參與到游戲的討論中。

與此同時，盜版也讓玩家更愿意嘗試不同的游戲：如果一款像《塊魂》（Katamari Damacy）那樣的奇特游戲只賣20里亞爾，我就更容易說服朋友們購買。如果沒有盜版，我永遠不會有機會體驗《俠盜獵車》這些被禁售的游戲。

移居美國前最后一個學(xué)期，我在放假前的一天叫上最親密的朋友，在午飯時溜進學(xué)校的清真寺。我告訴了他們真相：我是什葉派。

我不知道他們會有何反應(yīng)。我擔(dān)心我們之間的友情將到此為止。當(dāng)我咕噥著說出真相時，我十分緊張，幾乎不敢直視朋友們的眼睛。經(jīng)過一段長時間的沉默，我的朋友們說：“我們知道，我們不在乎，”“我們是朋友，這才是最重要的?！薄拔覀兪切值堋！?/p>

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